Указанные цели достигаются за счет проведения ВПР в единое время по единым комплектам заданий, а также за счет использования единых для всей страны критериев оценивания.
Результаты ВПР могут использоваться по следующим направлениям.
- Общероссийский уровень – развитие единого образовательного пространства в Российской Федерации, формирование единых ориентиров в оценке результатов обучения, мониторинг введения федеральных государственных образовательных стандартов.
- Региональный уровень – диагностика качества образования, формирование программ повышения квалификации учителей. Управленческие решения по низким результатам не принимаются.
- Школьный уровень – самодиагностика, повышение квалификации учителей, повышение информированности обучающихся и их родителей об уровне подготовки школьников.
- Родители, школьники – выявление склонностей, проблемных зон, планирование повторения, получение ориентиров для построения образовательных траекторий.
По результатам ВПР не принимаются никакие обязательные решения, важные для определения дальнейшей судьбы или образовательной траектории школьника. Эти результаты не влияют на получение аттестата и на перевод в следующий класс.
С Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) от 21 декабря 202З года № 2160 "О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2024 году" можно ознакомиться по ссылке (/netcat_files/userfiles/Image/Rasporyazhenie_O_provedenii_VPR_v_Irkutskoy_oblasti_v_2024_godu.pdf) или в блоке "Нормативные документы"
На сайте ФГБУ "ФИОКО" размещены образцы и описания проверочных работ для проведения ВПР в 2023 году. Ознакомиться с материалами можно по ссылке: https://fioco.ru/obraztsi_i_opisaniya_vpr_2023
