21 марта 2024, 21:06
Форум "Педагоги России: инновации в образовании" приглашает педагогов принять участие в бесплатном онлайн-марафоне "Управление дисциплиной в сложном детском коллективе", который состоится 15 - 19 апреля 2024 года.
Автор и ведущая марафона Токмянина Мария Александровна, психолог, детский нейропсихолог, тренер Международной школы лидерства, автор тренингов для детей и подростков, специалист по работе с детьми ОВЗ.
Цель марафона: познакомить педагогов с технологиями успешного управления детским коллективом, основанными на прикладном поведенческом анализе и базовой поведенческой коррекции.
Задачи марафона:
1. Знакомство с законами групповой динамики в детских коллективах;
2. Знакомство с технологиями проведения социальной диагностики в детском коллективе и выявления возможных рисков;
3. Изучение технологий управления коллективом детей на разных этапах его становления;
4. Обучение технологиям работы педагога в кризисных ситуациях - буллинг, бойкот, агрессия внутри коллектива;
5. Знакомство с упражнениями на командообразование и сплочение коллектива детей.
Слушатели получают доступ к видео-лекциям:
1. От группы к коллективу: как происходит становление детского коллектива;
2. Увидеть, чтобы предупредить: как увидеть опасные явления в детском коллективе, прежде чем они станут опасными;
3. Роль педагога в становлении и управлении коллективом;
4. Буллинг, бойкот и агрессия: что делать в кризисной ситуации;
5. Упражнения на сплочение детей.
Также будут предоставлены дополнительные материалы:
1. Материалы для диагностики детского коллектива;
2. Сборники игр на командообразование;
3. Сценарии тренигов на сплочение;
4. Сборники материалов и игр для разных этапов развития коллектива.
На выходе с марафона каждый педагог получит бесплатный документ по прохождению 36-часового курса: "Поведенческий анализ и поведенческая коррекция в детском коллективе: создание бесконфликтной позитивной среды".
Подробное описание программы и регистрация доступны на сайте.
Автор и ведущая марафона Токмянина Мария Александровна, психолог, детский нейропсихолог, тренер Международной школы лидерства, автор тренингов для детей и подростков, специалист по работе с детьми ОВЗ.
Цель марафона: познакомить педагогов с технологиями успешного управления детским коллективом, основанными на прикладном поведенческом анализе и базовой поведенческой коррекции.
Задачи марафона:
1. Знакомство с законами групповой динамики в детских коллективах;
2. Знакомство с технологиями проведения социальной диагностики в детском коллективе и выявления возможных рисков;
3. Изучение технологий управления коллективом детей на разных этапах его становления;
4. Обучение технологиям работы педагога в кризисных ситуациях - буллинг, бойкот, агрессия внутри коллектива;
5. Знакомство с упражнениями на командообразование и сплочение коллектива детей.
Слушатели получают доступ к видео-лекциям:
1. От группы к коллективу: как происходит становление детского коллектива;
2. Увидеть, чтобы предупредить: как увидеть опасные явления в детском коллективе, прежде чем они станут опасными;
3. Роль педагога в становлении и управлении коллективом;
4. Буллинг, бойкот и агрессия: что делать в кризисной ситуации;
5. Упражнения на сплочение детей.
Также будут предоставлены дополнительные материалы:
1. Материалы для диагностики детского коллектива;
2. Сборники игр на командообразование;
3. Сценарии тренигов на сплочение;
4. Сборники материалов и игр для разных этапов развития коллектива.
На выходе с марафона каждый педагог получит бесплатный документ по прохождению 36-часового курса: "Поведенческий анализ и поведенческая коррекция в детском коллективе: создание бесконфликтной позитивной среды".
Подробное описание программы и регистрация доступны на сайте.